教員を目指す青空教室の子どもたち 夢を追いかけ学ぶ姿勢に感動
ななみ 大東文化大学2年
ボランティア活動ではどんなに貧しい環境に住んでいても、
投稿者: Glolea Cebu
写真でしか知らなかったフィリピンの貧困 現実とのギャップに驚き
とも 福岡女学院大学2年
私は初め、親が物資支援をしている影響で興味を持ちました
教員を目指す私が知った貧困地域の教育の実情
あやみ 横浜国立大学2年
私は今回教育学部生として教員を目指すにあたり、自分がこ
家庭訪問で知ったスラムの現実 子供たちの幸せは80%
みのり 福岡女子大学2年
スラム地域のイメージが大きく変わった1週間でした。
環
難民と貧困の健康状態 イメージと現実との違いに驚き
あいり 聖心女子大学3年
私はグローリアセブのボランティアを通して、物事につい
支援のあり方を見つめなおした1週間のボランティア
りな 十文字学園女子大学 2年
セブ島での1週間のボランティアはいろんな思いを五
ストリートチルドレンの不就学問題 将来の希望は学校の卒業
優奈 東京外国語大学 4年
私はとても恵まれた環境に生まれました。
金銭的に
墓地スラムで知ったフィリピンの現実 貧困の脱出は教育支援
葵子 立命館大学 3年
日本で例年通りの夏休みを過ごしていたら絶対に感じず、考え
テレビではわからないスラムの現実 幸せは家族との時間
かほ 千葉大学 ３年
セブ島のボランティアプログラムに参加する前は、スラムについ
ボランティアは人生最大の経験 スラムの子供と過ごした時間
あまね 東洋大学 ２年
私は、グローリアセブのボランティアの一員として参加できて